Kiến thức

15 Tháng Năm, 2025 - vientamlyhoc

5 lưu ý vàng khi đánh giá & lập kế hoạch can thiệp cá nhân cho trẻ

Khám phá 5 lưu ý quan trọng khi đánh giá và lập kế hoạch can thiệp cá nhân cho trẻ. Tối ưu hiệu quả can thiệp, giảm thiểu áp lực...
Xem thêm
15 Tháng Năm, 2025 - vientamlyhoc

Ứng dụng công nghệ – Chìa khóa vàng để nâng tầm trung tâm can thiệp sớm

Ứng dụng công nghệ trong quản lý trung tâm can thiệp sớm: Bí quyết giúp bạn đi nhanh hơn, tiết kiệm hơn và quản lý dễ dàng hơn bao giờ...
Xem thêm
10 Tháng Năm, 2025 - vientamlyhoc

Vùng phát triển gần (ZPD) – Chìa khóa cá nhân hóa trong giáo dục đặc biệt

Tìm hiểu khái niệm vùng phát triển gần (ZPD) và cách giáo viên có thể ứng dụng hiệu quả để cá nhân hóa lộ trình giảng dạy cho từng trẻ....
Xem thêm
10 Tháng Năm, 2025 - vientamlyhoc

Hướng dẫn tạo kế hoạch can thiệp cá nhân hóa chỉ trong 15 phút

Mệt mỏi vì phải lập kế hoạch thủ công cho từng trẻ? STEP giúp bạn cá nhân hóa giáo án, xác định mục tiêu chính xác chỉ trong vài cú...
Xem thêm
10 Tháng Năm, 2025 - vientamlyhoc

5 điểm mạnh của STEP – Phần mềm can thiệp cá nhân hóa hàng đầu hiện nay

Khám phá 5 điểm mạnh khiến STEP trở thành phần mềm hàng đầu giúp giáo viên cá nhân hóa kế hoạch can thiệp nhanh, chính xác và chuyên nghiệp. Bạn...
Xem thêm
10 Tháng Năm, 2025 - vientamlyhoc

STEP – Giải pháp định hướng hiệu quả cho cả trung tâm nhỏ và cá nhân

STEP – công cụ định hướng can thiệp cực kỳ phù hợp với giáo viên cá nhân và trung tâm nhỏ: dễ dùng, cá nhân hóa, không cần kỹ thuật...
Xem thêm
10 Tháng Năm, 2025 - vientamlyhoc

Biểu đồ cột trên STEP: Công cụ nhỏ – Hiệu quả lớn cho giáo viên đặc biệt

Tính năng biểu đồ cột trong phần mềm STEP giúp giáo viên tiết kiệm hàng giờ xử lý dữ liệu, trực quan hóa năng lực trẻ, đồng thời hỗ trợ...
Xem thêm
10 Tháng Năm, 2025 - vientamlyhoc

Không còn “cảm tính” – Đánh giá tiến độ can thiệp khoa học với STEP

Bạn đang bối rối không biết trẻ có đang tiến bộ? STEP giúp theo dõi tiến độ can thiệp một cách khoa học, trực quan và cá nhân hóa. Làm...
Xem thêm
9 Tháng Năm, 2025 - vientamlyhoc

Cách xác định mục tiêu SMART trong can thiệp – có nên làm thủ công?

Đặt mục tiêu không rõ ràng khiến trẻ khó tiến bộ? Tìm hiểu cách xác định mục tiêu SMART đúng chuẩn trong giáo dục đặc biệt  và vì sao không...
Xem thêm
9 Tháng Năm, 2025 - vientamlyhoc

Tự động hóa lập kế hoạch can thiệp: Bước nhảy vọt trong giáo dục đặc biệt 2025

Việc lập kế hoạch can thiệp thủ công khiến giáo viên mất hàng giờ mỗi tuần. Tìm hiểu cách tự động hóa quy trình này với STEP – phần mềm...
Xem thêm